Programmation de sciences
au cycle 3
année 1
Cahier d experience annee 1 2026
Livret de sciences annee 1 eleve 2026
Programmation sciences
CM1/CM2
Année 1
Thème 1 : La matière, les mouvements et les signaux :
Etats et constitution de la matière à l’échelle macroscopique
S1 Les mélanges (2 séances)
S1 lecon eleve
S1 lecon internet 1
S1 seance 1
Différents types de mouvement
S6 Objets mécaniques, transmission de mouvement (1 séance)
S6 lecon eleve
S6 lecon internet 1
S6 seance 1
Signaux
S8 La Terre et le Soleil (1 séance)
S8 lecon eleve
S8 lecon internet 1
S8 seance
S9 La lune (2 séances)
S9 lecon eleve
S9 lecon internet 1
S9 seance
S10 L’énergie autour de nous (2 séances)
S10 lecon eleve
S10 lecon internet 1
S10 seance 1
S12 Les montages électriques (3 séances)
S12 lecon eleve
S12 lecon internet 1
S12 seance 1
S13 Les différentes formes de signaux pour communiquer à distance (2 séances)
S13 lecon eleve
S13 lecon internet 1
S13 seance 1
Thème 2 : Les êtres vivants dans leur environnement :
Unité et diversité du vivant
S14 La classification animale (2 séances)
S14 lecon eleve
S14 lecon internet 1
S14 seance 1
Les écosystèmes
S17 L’évolution d’un environnement géré par l’Homme : la forêt ; l’importance de la biodiversité (3 séances)
S17 lecon eleve
S17 lecon internet 1
S17 seance
S18 Les stades du développement des végétaux (2 séances)
S18 lecon eleve
S18 lecon internet 1
S18 seance 3
La Terre, une planète active
S22 Les tremblements de Terre (1 séance)
S22 lecon eleve
S22 lecon internet 1
S22 seance 1
Thème 3 : Le corps humain et la santé :
Puberté et reproduction humaine
S26 Le mode de reproduction des êtres humains (2 séances)
S26 lecon eleve
S26 lecon internet 1
S26 seance 1
Alimentation humaine :
S27 Les besoins alimentaires : l’alimentation (2 séances)
S27 lecon eleve 1
S27 lecon internet
S27 seance 1
S29 La circulation sanguine (2 séances)
S29 lecon eleve
S29 lecon internet
S29 seance
Thème 4 : Les objets techniques au cœur de la société : (Thème traité dans les autres thèmes sous forme de description d’objets ou de construction de maquettes, utilisation de SCRATCH en maths...)