Classeur sport an2

Programme de sport

 Cycle 3

Année 2

 

Compétence devant être acquise en fin de cycle 3 :

è Réaliser une performance mesurée

è Adapter ses déplacements à différents types d’environnements

è S’affronter individuellement ou collectivement

è Concevoir et réaliser des actions à visée artistique, esthétiques ou expressive.

            è S’engager lucidement dans l’action.

è Construire un projet d’action.

è Mesurer et apprécier les effets de l’activité

è Appliquer et construire des principes de vie collective

 

Période 1 :

  • Activité de cirque

è Etre capable de concevoir et réaliser des actions à visée artistique.

è Savoir utiliser différents engins en art du cirque.

  • Jeux collectifs : football et passe-balle

è Etre capable de s’engager lucidement dans l’action

è Etre capable de construire un projet d’action

è Etre capable de mesurer et apprécier les effets de l’activité.

è Etre capable de d’appliquer et construire des principes de vie collective.

 

Période 2 :

  • Lutte

è Développer des habilités motrices de base, en s’appuyant sur le besoin de mouvement des enfants.

è Construire des situations permettant à l’élève de dédramatiser l’activité par   approche ludique du contact et de la chute.

  • Expression corporelle, danse, acrosport

è Etre capable de concevoir et réaliser des actions à visée expressive et esthétique.

 

 

Période 3 :

  • Jeux collectifs création

è Etre capable de s’engager lucidement dans l’action

è Etre capable de construire un projet d’action

è Etre capable de mesurer et apprécier les effets de l’activité.

è Etre capable de d’appliquer et construire des principes de vie collective.

Dossier eure des jeux 2018Dossier eure des jeux 2018

Jeux crees 2018Jeux crees 2018

  • Activité d’athlétisme

è Savoir adapter sa course pour le franchissement d’un obstacle.

               è Courir avec régularité.

         è Maîtriser sa respiration.

 

Période 4 :

  • Vélo

è Etre capable d’adapter ses déplacements à différents types d’environnement.

è Etre capable de d’appliquer et construire des principes du code de la route.

Ec12 annee 2Ec12 annee 2 en lien avec l'éducation civique

  • Natation

è Etre capable de réaliser une performance mesurée.

è Etre capable d’adapter ses déplacements à différents types d’environnement.

  • Expression corporelle, danse, acrosport :

è Etre capable de concevoir et réaliser des actions à visée expressive et esthétique.

Seance acrosport 2018Seance acrosport 2018

Période 5 :

  • Natation

è Etre capable de réaliser une performance mesurée.

è Etre capable d’adapter ses déplacements à différents types d’environnement.

  • Expression corporelle, danse, acrosport : spectacle en juin

è Etre capable de concevoir et réaliser des actions à visée expressive et esthétique.

  • Vélo

è Etre capable d’adapter ses déplacements à différents types d’environnement.

è Etre capable de d’appliquer et construire des principes du code de la route.