Bonjour

 

Bonjour,

 

En ce début d’année scolaire 2020-2021, je me présente : Mme PALLOIS Laëtitia enseignante à Fouqueville sur la classe de CM1/CM2.

Je voulais vous donner quelques informations concernant la classe.

 

Cette année, le thème est : Ecocitoyen

 

J’ai donc décidé de modifier la décoration de la classe et de travailler par groupe de trois ou quatre tout au long de l’année.

 

Chaque enfant du groupe recevra une étiquette personnage.

 

Les protecteurs de l’eau : Protecteur de la qualité de l’eau, Protectrice de l’économie d’eau, Protectrice du gaspillage d’eau

 

Les champions du jardin : Champion de la protection des animaux au jardin, Championne de la récolte, Championne du compostage

 

Les responsables à la maison : Responsable du gaspillage de papier, Responsable du tri sélectif, Responsable de l’électricité verte et de son économie, Responsable du fait maison

 

Les leaders des achats : Leader des achats bio, Leader du transport des achats, Leader des achats en vrac, Leader des achats locaux

 

Les professionnels de la récup’ : Professionnel de l’emballage récup’, Professionnel des carnets récup’, Professionnelle des objets récup’, Professionnelle de la déco récup’

 

Afin de motiver vos enfants, j’ai décidé d’instaurer une « monnaie de classe » : les bouchons (1 bon point = 1 bouchon). Grâce aux bouchons accumulés, vos enfants pourront donc acheter des cartes actions chaque vendredi.

 

Ils pourront également acheter des petites images pour 20 bouchons ou des grandes images pour 100 bouchons.

 

Taux de change :


        Bon Point = 1 bouchon 

        Bon Point Rapidité = 1 bouchon 

        Fleur de propreté = 3 bouchons 

        Papillon du comportement = 4 bouchons

        Pomme de l’entraide dans le groupe = 6 bouchons  

    

Achat : Les achats se font le Vendredi, deux cartes maximums.

 

J’ai donc modifié le règlement de la classe en suivant ce thème et instauré des fiches de réflexion si le règlement n’est pas respecté à plusieurs reprises :

 

Article n°1 : Ici, on respecte ses camarades et on s’écoute : J’ai le droit d’être respecté, d’être écouté par les autres. Ne pas se moquer, ne pas insulter.

Perdre 10 bouchons + Rédaction d'une fiche de réflexion : insulte, moquerie

 

Article n°2 : Ici, on prend soin du matériel et des locaux : J’ai le droit d’avoir une école propre, ne pas jeter de détritus par terre, respecter la propreté des toilettes.

Perdre de 5 bouchons à 30 bouchons + Nettoyer sur et sous ma table, voir dans la classe ou dans les toilettes + Rédaction d'une fiche de réflexion : dégradation

 

Article n°3 : Ici, on respecte le travail des autres et on ne bavarde pas : J’ai le droit de me déplacer en silence, de chuchoter avec mon voisin. Ne pas bavarder.

Perdre de 5 bouchons à 30 bouchons + Rédaction d'une fiche de réflexion : bavardage

 

Article n°4 : Ici, on fait toujours de son mieux et on s’applique : J'ai le droit de travailler à mon rythme et d'être aidé, ne pas bâcler son travail, écrire et présenter son travail correctement.

Perdre 5 bouchons + Refaire son travail

 

Article n°5 : Ici, on aide ses camarades et on coopère : J’ai le droit d’être aidé, partager ce que l’on sait et demander ce que l’on ne sait pas. S’entraider, coopérer.

Perdre 15 bouchons

 

Article n°6 : Ici, on respecte les règles de sécurité : J’ai le droit de vivre en sécurité, ne pas courir, ne pas jouer dans les couloirs, ne pas bousculer, ne pas jouer à des jeux violents, ne pas se battre, avertir un adulte si je vois que la sécurité de quelqu'un est menacée.

Perdre de 30 bouchons à 60 bouchons + Rédaction d'une fiche de réflexion : bagarre

 

Article n°7 : Ici, on respecte les adultes et on est poli : J’ai le droit de vivre dans une bonne ambiance, ne pas répondre, être poli, se mettre en rang rapidement, faciliter le travail des adultes, obéir.

Perdre de 5 bouchons à 30 bouchons + Rédaction d'une fiche de réflexion : politesse

 

Article n°8 : Ici, on fait ses devoirs et on apprend ses leçons : J’ai le droit de bien travailler et de faire des efforts pour être fier de mon travail, j’apprends mes leçons régulièrement. Je gagne plein de bouchons.

Me punir tout seul, on travaille pour soi + Ne pas gagner de bouchons

 

Article n°9 : Ici, on respecte chacun et on lève le doigt pour parler : J’ai le droit de lever le doigt pour parler.

Je ne serai pas interrogé, Je ne vais pas progresser + Ne pas gagner de bouchons

 

Article n°10 : Ici, on respecte les jeux de la cour et on s’amuse : J’ai le droit d’utiliser tous les jeux de la cour, j’ai le droit de m’amuser, je ne dois pas dégrader le matériel ou le perdre.

Interdiction d’utiliser les jeux d’une journée à une semaine + Réparer le matériel détérioré + Perdre de 5 bouchons à 30 bouchons

 

Vous retrouverez tout cela sur le site de l’école dans la rubrique « Sorties et activités » è « Ecocitoyens »

 

Vous, parents, gardiens de nos petits écocitoyens, je vous souhaite une heureuse année écocitoyenne. Que vos enfants entrent joyeusement dans cette nouvelle année pleine d’actions.

1 – Sorties à la piscine du Neubourg.

 

Les séances de natation commenceront le vendredi 18 décembre 2020. Elles auront lieu chaque vendredi après-midi de 14h20 à 15h35 à partir de cette date jusqu’au vendredi 26 mars 2021 (départ école 14h00, retour école 16h00). Pour ces séances, prévoir un sac contenant : un maillot de bain, un bonnet (OBLIGATOIRE), une serviette et un gel douche, les lunettes ne sont plus autorisées lors des évaluations de piscine mais tolérées lors des cours.

 

2 – Sports

 

Le sport étant tributaire du temps merci de prévoir un sac contenant une paire de tennis qui sera toujours présent à l’école (surtout pour les filles).

 

3 – Emploi du temps.

 

Voir l’emploi du temps détaillé dans le cahier de correspondance. Un emploi du temps sans piscine et un avec.

 

4 – Fournitures scolaires.

 

L’école fournit la majorité des fournitures scolaires, de ce fait les cahiers, les feuilles ainsi que les livres sont fournis par l’école. Cependant, même si ce matériel est aussi présent dans la classe à disposition de chacun, il serait préférable pour le bon fonctionnement de la classe que vos enfants aient chacun :

- Une trousse contenant un crayon à papier taillé, trois stylos (bleu, rouge, vert), une gomme et un taille-crayon avec réservoir.

- Une pochette de crayons de couleurs.

- Une pochette de feutre.

- Une règle : trente centimètres

- Une équerre.

- Un compas (pour les gauchers System STOP de Maped)

- De la colle.

- Des ciseaux.

- Un agenda (pas de cahier de texte).

- Des feuilles mobiles : grands carreaux.

- Une calculette (Une simple calculette comportant les quatre opérations usuelles est largement suffisante).

- Un feutre ardoise et chiffon.

Tout ce matériel doit être marqué du nom de votre enfant afin d’éviter quelques petits désagréments.

 

5 – Cahier de correspondance.

 

Un cahier de correspondance est fourni à votre enfant (cahier rouge couverture plastifiée). Ce cahier permet la correspondance famille-école et école-famille. Toutes les correspondances devront donc y figurer datées et signées (absence, rendez-vous, papiers fournis par l’école, etc.…).

 

6 – Devoirs à la maison.

 

Chaque jour votre enfant aura des devoirs à faire à la maison. Les leçons s’apprennent au fur et à mesure.

 

Les contrôles de fin de période sont prévus et notés dans le cahier de correspondance (cahier rouge couverture plastifiée) afin que chacun puisse s’organiser pour les révisions.

 

7 – Les cahiers

 

Le cahier rouge : cahier du jour

Le cahier rouge couverture plastifiée : cahier de correspondance

Le cahier jaune : cahier de poésie et de musique

Le cahier orange : cahier de dictée et cahier d’exercices de mathématiques

Le cahier bleu ciel : cahier de contrôle où tous les contrôles y sont collés

Le livret de mathématiques CM1/CM2 : Leçons de mathématiques (calcul, numération, mesure, géométrie, calcul mental, calcul en ligne, problème, scratch)

Le livret de français CM1/CM2 : Leçons d’étude de la langue (conjugaison, grammaire, vocabulaire, orthographe)

Le livret d’expression écrite CM1/CM2 : Leçons d’expression écrite

Le livret d’anglais Année 1/Année 2 (Nous sommes en Année 1) : Leçons d’anglais et de vocabulaire d’anglais.

Le cahier bleu foncé : cahier de littérature (exercice de lecture et d’expression écrite)

Le livret d’histoire : Documents et leçons d’histoire

Le livret d’histoire de l’art : Leçons d’histoire de l’art

Le livret de géographie : Documents et leçons de géographie

Le livret de sciences : Documents et leçons de sciences

Le livret d’éducation morale et civique : Documents et leçons d’EMC

Le cahier noir : cahier de sciences expérimentales : ce cahier est particulier, il contient les réflexions scientifiques de votre enfant et il n’est pas corrigé par moi, il reste personnel à votre enfant.

Le cahier de brouillon : il ne sera pas corrigé par moi, il reste personnel à votre enfant.

 

8- Le défi lecture

 

Votre enfant devra également lire huit livres en autonomie, à la maison, qui lui sont présentés durant toute l’année scolaire. Un bilan en fin d’année sera rendu. Ces livres sont à lire à la maison sous forme de défi lecture. A la fin de chaque livre, votre enfant doit me rendre une fiche de lecture qui est dans le cahier bleu foncé. Le bon rythme de lecture étant donc deux livres par période.

 

9- Les vacances

 

 

Zone B

Rentrée scolaire

Mardi 1 septembre 2020

Toussaint

Samedi 17 octobre 2020

Lundi 2 novembre 2020

Noël

Samedi 19 décembre 2020

Lundi 4 janvier 2021

Hiver

Samedi 20 février 2021

Lundi 8 mars 2021

Printemps

Samedi 24 avril 2021

Lundi 10 mai 2021

Vacances d’été

Mardi 6 juillet 2021

 

Jours fériés non travaillés : lundi 5 avril 2021, jeudi 13 mai 2021, lundi 24 mai 2021.

Attention le vendredi 14 mai 2021 n’est pas travaillé cette année.

 

10- Les APC (Activités Pédagogiques Complémentaires)

 

Les 30 h sur l’année d’APC sont reportées sur une demi-heure le midi deux jours de la semaine de 11h45 à 12h15 comme suit : une aide les mardis et jeudis pour votre enfant.

 

Chaque enfant peut bénéficier sur votre accord de cette aide. L’aide portera essentiellement sur les leçons de français et de mathématiques non comprises sous forme d’exercices guidés et d’échange sur les difficultés rencontrées par votre enfant de septembre à décembre.

 

A partir de janvier, ce temps sera consacré à la mise en scène de pièces de théâtre ou de contes qui seront présentés le jour du spectacle de théâtre.

 

11- Le site internet

 

Le site de l’école : ecoleprimairefouqueville.e-monsite.com

 

Sur le site je mets les devoirs au quotidien, toutes les leçons faites avec les enfants, les dictées, les poésies, les programmes, les activités des enfants, les informations correspondances…

 

Le site est mis à jour chaque jour.

 

Merci de le consulter régulièrement car je prends grand soin à ce qu’il soit le plus complet possible. Si vous avez des propositions pour l’améliorer merci de me faire parvenir ces informations.

 

12- Le livret numérique unique

 

L’éducation nationale a mis en place un livret numérique unique depuis le CP jusqu’à la troisième. Il est édité en décembre, en avril et en juin.

 

Je reste à disposition de chacun des parents sur rendez-vous (de préférence le midi ou le vendredi soir) pour de plus amples informations.

 

Merci de signer cette lettre.

                                                                                   Cordialement.

                                                                                   Mme Pallois Laëtitia